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公告詳細內容

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歷史公告:e-portfolio正向情意與態度量表施測

有效期限: 2013/05/15 - 2013/05/20 聯絡人: 侯乃毓
聯絡電話:
06-2050245
電子郵件:
ksutst@mail.ksu.edu.tw
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附件下載:
參考資料.zip
詳細公告內容:
一、主旨:本研究目的在於瞭解學生對正向態度價值的知覺與反應。問卷內容主要在於分析學生本身具有的正向品格與優勢。作為瞭解自我與生涯發展輔導之用。
二、施測內容:
現代的教育,強調3Q(IQ,EQ與AQ),關於EQ,Fredrickson(2001)提倡正向心理學,強調歡愉、興趣、滿足、自信與愛等正向情緒,可以促進行為的方式,並能擴大思考行為的技能,受試者在歡愉和滿足中能確認更多想去做的事。也可以消除揮之不去的負向情緒,同時更可以激起心理的堅毅。
Panksepp(1998)研究也顯示正向情義不僅有一身心健康,更有助於疾痛的預防。Diener(1984)也認為樂觀是影響幸福感的重要因素。樂觀是一種經由學習而來的人格特質。由此觀之,正向情緒對人的一生影響頗大,了解自己的正向情境特質,幫助自己導向正向思考與態度,追求人生的幸福。
三、施測結果:最高得分為240分,最低得分48分。分數越高,越具正向心理特質,反之,越具負向心理特質,可找導師諮詢或是尋求學生輔導中心心理師協助。
四、施測對象:全體一年級生。
五、施測時間:請於公告後2週內完成。
六、施測方式:線上施測(學校首頁-->登入崑山電子歷程-->個人歷程-->正向情意與態度量表)
七、施測結果路徑:
(一)填寫正向情意與態度量表的路徑:
學生登入EP-->生涯發展-->公民素養與正向情意養成。做完後按右下 角的"看結果"即可觀看施測的結果並且儲存。
(二)學生如果要再觀看施測的結果,必須到自己的個人履歷中查看,查看路徑:學生登入EP-->右上角的My Eportfolio-->正向情意與態度量表。
八、大一各班級施測作答率及相關施測資料請參考其他附件,謝謝。
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