本校自創校以來，秉著「堅毅誠樸」優良的校風辦學，在教學上以負責和嚴謹著稱，期待培養學術兼備、心體為用的社會良才。這樣的執著與堅持也讓崑山科技大學聲譽日隆，為加速本校教學工作之繼續提升，以培養未來企業轉型後所需最佳人才，特提出此教學卓越計畫。本計畫以創意學習、創新教學、企業接軌、師生互動之教育理念，配合五U之教、學、習機制與資源之注入，期能培養兼具CIPP（Creation, Innovation, Profession, Performance）特質及關懷心、國際視野與幸福感的崑山人。
本計畫之執行，以成立「教學發展中心」為支援平台，支援教師、學生在提升教學品質之各項活動措施及提升教學品質環境建構。
本計畫將分五大構面執行：
- 落實本位課程、整合教材資源
協助各院系所建立符合教學目標之優質課程；輔導學生在校期間能依其興趣、能力，獲致最佳之相關知識與技藝（計畫一、二）。
- 強化師資結構、靈活教學策略
協助教師獲取有效之教學、評量專業知能與策略，適性與彈性的運用於教學情境，激發學生學習興趣與動機，強化學生學習基本能力，增進學生學習效能，順利達成教學目標（計畫三、四、五）。
- 建置評量機制、增進學習成效
完善評量機制，建置試題資料庫，提供教師評量基準，學生學習軌道與機會，互動合作，以臻最佳學習狀態（計畫六）。
- 融合輔導觀點、貫徹適性教學
運用教輔合一理念，建立友善校園，擴充學習資源及設備，提供相關學習與就業資訊，充分發揮學生潛能（計畫七、八、九）。
- 企業接軌最後一哩教育
依學生專長，結合理論與實務經驗，提供適性練習模擬機會，積極投入生產行列，創建優質產品，以台灣品牌，行銷世界（計畫十、十一）。
本計畫分三年進行，期能培育出具CIPP及關懷心、國際視野及幸福感的崑山人，亦即具有人文素養，創造思考、解決問題，創新研發、轉化知識，基礎專業、管理自我，和企業接軌、永續發展的能力。具體量化指標包括學生通過英語檢定或測驗人數，參與就業學程、獲取證照人數，教師創新課程研發數量，資料庫建立數量以及U化教學環境使用率等。