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現況與展望
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壹、質與量
一、現況-
- 增設碩、博士班。
- 構建校內網路教學系統,提升教與學的廣度與互動。
二、展望-
- 配合社會及國際脈動,做前瞻性之院系整併及課程規劃,期與世界接軌。
- 構建國際網路教學系統、加強國際交流,邁向國際化大學。
- 融合教、研、服務為一體,使師生均具備領導研發團隊的運作能力。
貳、教師參與
一、現況-
- 建立教師危機意識,積極參與校務革新與發展。
- 強化師、生、校之溝通管道,俾齊一觀念、緊密團結。
二、展望-
- 結合教師自我期許與學校發展為一體,主動引領校務。
- 建立「以校為家」、「以生為友」的團隊認同,營造組織融合、崑山一體之組織氣候。
參、校務行政
一、現況-
- 強化各單位行政電腦化之合理性及效能化。
- 強化服務觀念,增進服務品質。
二、展望-
- 校務行政精緻化。
- 構建全面性的校園校務行政網路資源系統。
- 持續提昇服務品質。
肆、教學
一、現況-
- 配合社會結構變遷,檢討課程架構、調整教學內容。
- 教學方式的電子化。
- 強化理論與實務並重、研究與實作並進。
- 建立學生正確的學習觀念與學習態度。
二、展望-
- 網路教學系統之運用。
- 誘發學生自我期許、主動學習。
- 強化研發團隊系統運作之教育。
- 導入世界主流科技的理論教學及實作運用。
伍、研究發展
一、現況-
- 建立教學與研發並重的學府。
- 建立各系的「研究群組」。
- 協助企業進行相關研發。
- 籌設院級研究中心。
二、展望-
- 橫向整合院際研究專長。
- 籌組產品研發、實作之運行團隊,發展團隊運作模式。
- 結合企業做產品研、製、行銷運作。
陸、社會服務
一、現況-
- 彙整校內軟硬體資源,提供企業服務。
- 將校內各項教學活動與社區需求結合。
- 結合師生共同參與社會回饋活動,培養正確的服務態度。
二、展望-
- 主動關心社會需求,規劃並投入社會服務事宜。
- 透過學生社團之活動規劃,導引社會人士或青少年以健康的、正確的社團活動。
- 開展網路教學資源,分享社區及社會大眾。
柒、學生品德
一、現況-
- 建立學生正確的道德觀與價值觀。
- 建立學生有所為、有所不為的是非觀。
- 建立學生崇尚法治、自我約束的習性。
二、展望-
- 以校訓「堅毅誠樸」為砥礪學生品德操守的終極目標。
- 不論為學研究或做人做事,均能以「堅定」的信念、持之以恆的「毅力」、盡心盡力的「誠心」與「質樸」無華的踏實精神,自我修養,使「崑山人」成為企業的最愛。
捌、校園規劃
一、現況-
- 清理校地中之公地。
- 校園整體景觀規劃。
- 興建新圖書資訊大樓,完成後原五層樓之圖書資訊館專供研發中心使用。
二、展望-
- 擴充校地。
- 興建新行政大樓。
- 持續校園景觀規劃與實施。
玖、國際合作
一、現況-
- 持續推展國際建教合作。
- 持續推動國際校院學術交流。
- 持續建立海峽兩岸互動合作關係。
- 推展國際校院交換學生。
二、展望-
- 推廣全球華人世界的遠距教學。
- 推廣全球企業的建教合作計劃。
- 做為亞太地區企業的研發基地。
拾、校友交流
一、現況-
- 建立校友全球通訊網路。
- 整合校友事業需求資訊。
- 強化校友互動。
- 透過網路系統為校友之工作提供諮詢服務顧問。
二、展望-
- 媒合校友與建教合作廠商間之業務。
- 協助校友進行提升水準及企業研發。
- 協助校友從事生涯規劃。

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