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民生應用學院

96~98學年「兒童美語教學學程」-榮獲行政院勞工委員會職業訓練局補助之就業學程

96學年度計畫主持人:邱博詩 老師


97~98學年度計畫主持人:蔡佩瑞 老師


簡介

  本學程於96學年度推出,結合行政院勞工委員會職業訓練局就業學程之計畫,規劃應用英語系之專業課程(如兒童英語教學活動設計、兒童語言發展、英語教學與實務)、通識課程(職業倫理與生涯規劃)、以及人上人文化事業(股)公司等職場的實習,協助學生具備兒童美語教學之能力,應英系為鼓勵學程修習「兒童美語就業學程」,特別訂定「應用英語系學生抵免實習學分實施要點」。

計畫目標

  本學程旨在因應兒童美語巿場之發展所衍生出之兒美語教師需求,進而培養兒童美語教學、兒童美語教學活動設計及兒童美語課程設計之人才。

計畫特色

  因應市場需求,美語補習班如雨後春筍、林立滿街,兒童美語亦溶入外語學習市場而運應而生,加上幼稚園也推廣雙語教學,以致於現今兒童美語教學日漸蓬勃發展,國小亦展開美語課程,因此未來兒童美語師資之需求,有日漸增加之趨勢。本學程即因應此市場發展而生,其主要的目標乃在培養兒童美語教學,及其教學與課程設計之人才。
  崑山科技大學應用英語系(稱本系)在既有的專業課程裏已設定四門課程: 語言教學理論與實務(一 )、語言教學理論與實務(二)、兒童美語教學課程設計、兒童語言發展完全配合目前美語市場之需要。因此,另外再配今一門「職業倫理與服務學習」,訓練學生在專業知識及技能之外又增進職業道德倫理的見解,最後在搭配12小時職場相關企業講座,搭建學校與社會之橋樑, 提高畢業生之職場競爭力。學生除了上課之外,又必須至相關業界實習,開創本系學生學習專業知識及技術與職業倫理之外又接受實務訓練之先河,除了可令學員耳目一新之外,亦能輔導他們在學期間接觸相關領域的職業層面,有助於畢業後獲得進入與所學相關的職場之良機。

預期效益

  由於本學程所列四門補助課程為應用英語系學生必修課程,因此每班至少可以招足40名以上學生。同時學生修畢本學程,可具備以下職場所需專業知識及技能:
1. 兒童美語教學之技巧
2. 兒童美語教學活動設計之技巧
3. 兒童美語課程設計之技巧
4. 電腦輔助兒童美語教學活動設計之技巧

參訓學生甄選條件

  以人文科學學院應用英語系四技三、四年級學生為主。
  本計畫實習學生之甄選方式分二階段,第一階段為「資格審查」,學生須填具申請表,說明參加本學程的目的及預設學習目標等,並繳交英文自傳及出示歷年成績單。第二階段則為「英語面試」,由本系教師以英文進行面談,由面談中決定申請之學生是否能配合本學程之所有要求活動及考核方式。面談中亦評估申請學生之職場工作態度及參與本學程之動機。

預期修習本學程後未來可從事之行業或擔任職務

兒童美語教學相關補教界教師
兒童美語教學活動設計專業人員
兒童美語課程設計專業人員

摘要內容

  本學程包含四門補助課程:
語言教學理論與實務(一 )、語言教學理論與實務(二)、兒童美語教學課程設計、兒童語言發展配合一門非補助課程職業倫理與服務學習和職涯相關企業講座。補助課程之中上學期之語言教學理論與實務(一 )業界授課8小時,兒童美語教學課程設計業界授課32小時,學生至業界實習40小時,下學期之語言教學理論與實務(二)業界授課8小時, 兒童語言發展業界授課32小,學生至業界實習40小時。合計聯合業界授課共80小時,學生至業界實習共80小時。

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