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工程學院材料工程系

A.計畫的溝通與宣導

為讓本計畫所發展的課程,能順利實施及達成預定之目標。應針對擔任教學的教師、接受課程的學生與家長進行溝通,說明規劃理念、教育目標、課程內容、教學單元及評量方式。並宣導此創新課程能給學予對節能減碳的認知,並經由專題製作由實踐中體會節能減碳生,並對學生的未來進路及個人的生涯規劃皆能有重大助益。

B.創意節能減碳專題種子教師的培訓

為使本計畫的執行能符合計畫的精神,本計畫分別對協助高中職教學的本校21 位教師及參與的高中職學校的74 位專題製作課程任課教師(需等高中職排課確定任課的教師)進行培訓,由崑山科大舉辦創意節能減碳專題種子教師的培訓營,期能使參與本計畫所有教師能擁有正確執行本計畫所需的知識及實施方法。

C.創意節能減碳專題製作課程的教學

此專題製作課程的教學是由種子教師擔任,而崑山科大的教師則至高中職專題製作課程協助授課4週,因21位崑山科大的教師是由本校所有系(所)教師所組成,所以可針對不同高中職科系進行協助專題製作教學。

D.主題教學活動的設計

為提供多元適性發展,本計畫在各教學單元皆設有主題式的教學活動,以進行多元化的課程活動來延伸對節能減碳的學習,並利用主題教學活動設計單加深學習效果並進行教學的回饋。

E.創意專題的製作

專題製作課程的任課教師需與崑山教師聯合進行1 組示範性的創意節能減碳專題製作,以此引領班上同學進行創意節能減碳的專題製作,促使同學能由動手作的過程中學習節能減碳的知識與技術。

F.相關節能省碳競賽的參與

由參與本計畫高中職各班所進行的專題製作成果中,選派優秀作品參與相關節能省碳競賽,期能得獎列入成果。

G.創意節能減碳聯合成果展的展出

由本校舉辦創意節能減碳聯合成果展,展出內容包含本計畫高中職聯合專題製作成果展出、本校相關節能減碳計畫成果、本校相關節能減碳競賽得獎成果、本校節能減碳措施成果及本校太陽能光電示範屋,邀請其他社區高中職學校師生共同前來觀摩,以推廣本計畫之成果。

H.計畫成果的推展

本計畫擬透過本校資傳系進行網站的建立、視訊系宣導短片的拍攝及公共關係暨廣告系於本校教學廣播電台節能減碳節目的製播,期能以更多元的途徑,加強本計畫成果的推展。

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