現況展望

壹、質與量

  1. 現況
    1. 增設碩、博士班,提升產學研發能量。
    2. 積極推動產業學院,與產業界合作共同執行學用合一的人才培育。
  2. 展望
    1. 強化教師實務教學能力及學生實作力,以培育產業所需人才。
    2. 配合社會、國家及國際脈動,做前瞻性之院系整併及課程規劃,期與世界接軌。
    3. 構建國際網路教學系統、加強國際交流,邁向國際化大學。

貳、教師參與

  1. 現況
    1. 建立教師危機意識,積極參與校務革新與發展。
    2. 強化師、生、校之溝通管道,俾齊一觀念、緊密團結。
  2. 展望
    1. 結合教師自我期許與學校發展為一體,主動引領校務。
    2. 建立「以校為家」、「以生為友」的團隊認同,營造組織融合、崑山一體之組織氣候。

參、校務行政

  1. 現況
    1. 強化各單位行政電腦化之合理性及效能化。
    2. 強化服務觀念,增進服務品質。
  2. 展望
    1. 校務行政精緻化。
    2. 構建全面性的校園校務行政網路資源系統。
    3. 持續提升服務品質。

肆、教學

  1. 現況
    1. 配合社會結構變遷,檢討課程架構、調整教學內容。
    2. 教學方式的電子化。
    3. 強化理論與實務並重、研究與實作並進。
    4. 建立學生正確的學習觀念與學習態度。
  2. 展望
    1. 網路教學系統之運用。
    2. 誘發學生自我期許、主動學習。
    3. 強化技職再造,減少學用落差。
    4. 導入世界主流科技的理論教學及實作運用。

伍、研究發展

  1. 現況
    1. 建立親產學園之環境。
    2. 整合學校資源並建立核心技術。
    3. 推動產學合作及媒合。
    4. 推動技術移轉及智慧加值。
  2. 展望
    1. 建立產學研發之典範模式。
    2. 提升企業國際競爭力。
    3. 協助推動學校國際化。

陸、社會服務

  1. 現況
    1. 培養學生服務學習的領導知能。
    2. 涵養學生具包容利他、助人的情懷。
    3. 結合師生共同參與社會回饋活動,培養正確的服務態度。
  2. 展望
    1. 主動關心社會需求,規劃並投入社會服務事宜。
    2. 培養學生創新及解決問題的能力。
    3. 落實「教育即生活」,「做中學」使學生不斷的反思與內化,而得到學習與成長,使「崑山人」成為企業的最愛。

柒、學生品德

  1. 現況
    1. 建立學生正確的道德觀與價值觀。
    2. 建立學生有所為、有所不為的是非觀。
    3. 建立學生崇尚法治、自律進取的態度。
  2. 展望
    1. 以校訓「堅毅誠樸」為核心價值,砥礪學生品德操守。
    2. 落實全人教育,使學生人格健全發展。
    3. 培育具有品德及民主素養的社會公民。

捌、校園規劃

  1. 現況
    1. 校園整體景觀設計規劃。
    2. 維持校園環境及花木植栽。
    3. 興建創意媒體二館。
    4. 持續整合各院系空間。
  2. 展望
    1. 擴充校地完整性。
    2. 持續改善校園環境及景觀綠美化。
    3. 持續改善校園軟硬體設施。

玖、國際合作

  1. 現況
    1. 持續推展海外企業合作項目。
    2. 持續推動國際校院學術交流。
    3. 持續推動海峽兩岸教育互動合作關係。
    4. 持續推展國際校院交換學生。
  2. 展望
    1. 拓展台灣學生的國際視野,養成全方位的國際人才。
    2. 輸出優質技職教育至全球華人世界。
    3. 推廣全球企業的合作交流計劃。

拾、校友交流

  1. 現況
    1. 建立完整之校友聯絡資訊。
    2. 結合校友資源進行職涯輔導活動。
    3. 強化經營系網路校友/系友社群。
    4. 整合校友事業需求資訊。
    5. 透過校友平台為校友之工作提供諮詢服務顧問。
  2. 展望
    1. 媒合校友與建教合作廠商間之業務。
    2. 協助校友進行提升水準及企業研發。
    3. 協助校友從事生涯規劃輔導。

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